La stratification sociale est subdivision rigide
d'une société dans une hiérarchie des couches, différenciée sur
la base de la puissance, du prestige, et de la richesse. C'est
l'arrangement hiérarchique des personnes dans une société. La
stratification est commune dans le royaume animal sur la base de la
puissance et le genre et une certaine forme de stratification a
probablement toujours existé parmi des humains. Avec le
développement de la nourriture et d'autres excédents résultant des
progrès technologiques à l'agriculture et à la fabrication,
certains ont commencé à accumuler plus de ressources ou de richesse
que d'autres.
Ainsi, les origines de la stratification sociale sont situées
dans la transition des sociétés de hunter/gatherer aux sociétés de
horticultural/pastoralist. Elles ont été marquées par la
stratification de classe, agriculture intensive, et ont été fondées
sur des hypothèses de l'inégalité sociale. Tous ont eu les
bureaucraties complexes de gouvernement et ont été souvent régnés
par les chefs despotiques qui ont régi en tant que monarques divins.
Des pays et les sociétés sont également classifiés sur la
base de leur état économique. Au niveau international, des
comparaisons en état économique sont faites entre différents pays.
Tandis que c'est toujours terrain communal pour entendre des
pays décrits comme premier-monde ou troisième-monde, ce système de
classification est périmé et a été remplacé avec les limites
développées et se développer. La stratification sociale peut
se produire sur la base de la caste, du revenu, de la richesse, de
l'éducation, de la religion, de la puissance, de l'âge, du genre, du
métier, de la course, de la région, de la langue, de la partie et de
la politique. Il a pu y avoir beaucoup d'autres facteurs
influençant la stratification sociale.
â
Pour la plupart d'histoire, l'ordre existant de
stratification a été considéré comme un dispositif immuable de la
société, et l'objectif implicite des commentateurs était expliquer
ou justifier cet ordre en termes de doctrines religieuses ou
quasi-religieuses.
La stratification sociale peut être définie comme, système
institutionalisé âoeAn de l'inégalité sociale ; rangs
basés sur la part des valeurs rares et souhaitables telles que la
propriété, la puissance, et le prestige.â (www.owlnet.rice.edu)
Les composantes clés de la stratification sociale sont
(1) les processus institutionnels qui définissent certains types de
marchandises comme valables et souhaitables, (2) les règles de
l'attribution qui distribuent ces marchandises à travers de divers
positions ou métiers (par exemple, docteur, fermier, "femme au
foyer"), et (3) les mécanismes de mobilité qui lient des individus
dans des positions et produisent du contrôle inégal des ressources
évaluées. Un arrangement complet de la stratification exige
plusieurs genres de connaissance : d'abord, quelle
stratification structure composez-vous et comment ils changent ;
en second lieu, les différentes et collectives conséquences
des différents états de ces structures ; et troisième, les
facteurs qui font la stratification des structures changer. Deux
lignes différentes de pensée informent la théorie moderne sur la
stratification sociale. On est théorie classique ;
concerné par la puissance et le privilège politiques, il
utilise l'évidence historique. L'autre est la tradition
empirique, qui traite des données systématiques sur la
stratification pendant qu'elle existe contemporarily.
Le statut social a joué un rôle principal dans la société
anglaise tôt-moderne. La richesse était importante, mais ainsi
étaient la naissance, l'éducation, et l'emploi en déterminant le
rang social. Comme William Harrison décrit dans des degrés de
âOf de personnes dans le Commonwealth d'Englandâ
élisabéthain, âoeWe en Angleterre, divise nos
personnes généralement en quatre sortes, comme messieurs, citoyens
ou citoyens, petits propriétaires, et artisans ou travailleurs. Des
messieurs le premier et le chef (après roi) soient le prince, les
ducs, les marquises, les comtes, les vicomtes, et les barons ;
et ceux-ci s'appellent des messieurs de la sorte plus grande, ou
(pendant que notre utilisation commune de la parole est) des seigneurs
et les nobles : et prochain à eux soyez des chevaliers, des
écuyers, et, en dernier lieu, eux qui s'appellent simplement les
messieurs de gentlemen.â (http://history.wisc.edu) changés
considérablement dans la richesse. L'éducation était à sens
unique pour atteindre le statut doux - on a assumé que des maîtres
des arts, des médecins, et des avocats tous sont des messieurs.
Des ecclésiastiques aussi, aspiré pour adoucir le statut et
pour la plupart ont été acceptés comme tels, cependant après la
réforme, le statut des beaucoup de clergé local sont tombés, et le
clergé plus élevé ont été graduellement exclus de la puissance
politique. Les familles bien établies ont naturellement
souligné la naissance et la lignée, alors que les nouveaux venus
soumettaient à une contrainte que le mérite était l'élément le
plus important de la noblesse. La société anglaise était
hiérarchique mais il était comparativement facile de se relever ou
d'avaler la hiérarchie - en particulier d'une génération au
prochain. Les négociants et les citoyens plus riches de plus
grandes villes de l'Angleterre se sont rangés avec des petits propriétaires ou
des messieurs. C'était la structure de base dans la société.
â
Mais après la deuxième guerre mondiale, la société
est passée par un changement massif et ainsi a fait de divers classes
ou stratifications. Indépendamment des classes régulières qui
ont comporté de royal, les aristocrates, le gens de la haute
société et le travail classent ; d'autres stratifications ont
été identifiés.
La classe professionnelle a émergé. En Angleterre les
membres des professions étaient généralement, with¬out n'importe
quelle propriété de revenu-roulement, ni ils ont dérivé n'importe
quelle partie substantielle de leurs capitaux du commerce ou du
commerce. Ils dépendaient du revenu dérivé de privé ou les
sources publiques et payé en ce qui concerne des services ont rendu.
Cette classe était en partie recruté du gens de la haute
société et en partie des stocks pleins de citoyen. C'étaient
les hommes de la compétence et de la confiance, la classe qui a
maintenu des normes d'érudition, et ont formé la base pour
conseiller politique aux aristocrates. Peuplez qui tomberait
sous cette catégorie était les agents de domaine, les secrétaires,
les précepteurs privés, les médecins, les avocats et les
fonctionnaires.
Les femmes sont devenues plus activement impliquées dans les
sphères sociales, politiques et économiques et ont sorti en tant
qu'individus plus indépendants. Ils ont participé à la
deuxième guerre mondiale et étaient les associés égaux en aidant
à défendre les ennemis. Ils davantage ont été concentrés
sur leur domaine ou des carrières. La vie de famille a pris une
banquette arrière. Les femmes sont devenues plus autorisées et les
travailleuses actives classent germé.
Venir commencé beaucoup de par immigrés et s'établir en
Grande-Bretagne, d'après-guerre. La grande populationde Britainâ s a montré la diversité ethnique
croissante depuis les années 70, quand les gens d'Indes occidentales,
d'Inde, du Pakistan, d'Afrique, et de Chine ont commencé à immigrer
; au 21ème siècle tôt.
â
Ces groupes ont constitué plus de 5% de la population.
Il y a également une minorité significative de personnes
polonaises, qui sont arrivées après que la Pologne ait adhéré à
l'union européenne. Maintenant, une classe différente basée
sur l'origine ethnique a hérité l'endroit.
La bourgeoisie a émergé comme modérateur politique. Les
gens ont activement commencé à participer à la Chambre des
Communes, dont les 646 membres sont élus des collèges électoraux de
simple-membre. Historiquement, les pairs héréditaires et de
vie du royaume, les hauts fonctionnaires de l'église de l'Angleterre,
et les seigneurs de l'appel (qui des fonctions juridiques d'exercice)
ont eu le droit de se reposer dans la Chambre des seigneurs, mais dans
1999 les deux maisons votées pour dépouiller la plupart des pairs
héréditaires de leur droite de se reposer et voter dans la chambre.
La plupart de législation a commencé à provenir de la Chambre
des Communes. On l'a décidé que la Chambre des seigneurs peut
prendre une partie en formant la législation, mais elle ne peut pas
de manière permanente bloquer une facture passée par les terrains
communaux, et elle n'a aucune autorité au-dessus des factures
d'argent. La couronne n'a pas besoin d'approuver toute la
législation, mais le consentement n'a pas été retenu depuis 1707.
La Grande-Bretagne était revolutionised avec des industries.
C'était la seule manière que la Grande-Bretagne pourrait avoir
manipulé le craquement économique qui s'est produite guerre de
poteau. L'économie britannique a souffert sévèrement de la
guerre. Les pertes de main d'oeuvre avaient été graves,
incluant environ 420.000 morts ; de grands secteurs urbains ont
dû être reconstruits, et l'usine industrielle a eu besoin de
reconstruction et de modernisation.
â
La conduite dans le commerce mondial, l'expédition, et
les opérations bancaires avaient passé aux Etats-Unis, et les
investissements d'outre-mer avait été en grande partie liquidée
pour payer le coût des guerres mondiales. C'était un coup
sérieux à l'économie britannique parce que le revenu de ces
activités avait précédemment servi à excentrer le déficit
d'importations-exportations. En 1945, le gouvernement de travail
poursuivi dès le début un programme vigoureux de la nationalisation
de l'industrie et la prolongation des services sociaux. La
banque de l'Angleterre, de l'industrie houillère, équipements de
communications, aviation civile, l'électricité, et le transport
interne ont été nationalisés, et en 1948 un vaste programme de
médecine eue une vie sociale a été instituée (plusieurs de ces
programmes ont suivi les recommandations des commissions de temps de
guerre). Des possibilités d'emploi ont été créées et les
gens affectés à partir de la deuxième guerre mondiale ont commencé
à établir leurs vies encore avec l'industrialisation rapide d'aide.
Une classe ainsi de fonctionnement ou d'industrie a hérité
l'existence.
En trente dernières années, la structure sociale a un visage
différent et les nouvelles classes sociales ont évolué.
Maintenant la société est stratifiée sur la base de
l'éducation, du métier et du revenu. Une classe sociale peut
être définie comme, le rang sans cérémonie âoeAn des personnes
dans une culture basée sur leur revenu, le métier, l'éducation, le
logement, et tout autre factors.â la société britannique est
souvent considéré être divisé en trois groupes principaux de
classes :
Classe Aristocratique De â¢the,
la bourgeoisie de â¢the, et
â¢Lower ou classe ouvrière
La classe aristocratique tend à se composer des
personnes avec la richesse héritée, et inclut certaines des familles
les plus âgées, avec bon nombre d'entre elles étant intitulées des
aristocrates. Les classes aristocratiques sont non seulement
définies par leur titre, mais également par leur éducation, et leur
ligne de sang. Les bourgeoisies sont la majorité de la
population de la Grande-Bretagne aujourd'hui. Elles incluent des
industriels, des professionnels, des personnes d'affaires et des
propriétaires de magasin. Les personnes de classe ouvrière
sont les ouvriers la plupart du temps agricoles, de mine et d'usine.
â
Depuis la fin des années 70 et levez jusqu'à avril
1998, classe sociale a provoqué beaucoup d'inégalité. Le plus
significatif de tous étant inégalité de revenu. le âoeIn
les années 70, les revenus des 10 pour cent les plus riches étaient
trois fois plus haut que les 10 pour cent les plus faibles. Les
années 80 et les années 90 étaient témoin d'une élévation
significative de l'inégalité de revenu, car la richesse a été
redistribuée loin des personnes travaillantes moyennes aux riches.
Vers la fin des années 90, l'inégalité de revenu était
quatre fois plus grande. En 1996, la moitié finie de toute la
richesse de total a été possédée par juste 10 pour cent de la
population, tandis que les 50 pour cent principaux possédaient des 93
pour cent de chancellement de tout le wealth.â (Julie Hyland,
inégalité sociale se lève en Grande-Bretagne) que les riches sont
devenus plus riches et les pauvres devenaient plus pauvres.
Childrenâs et leur croissance était fortement
dû affecté à cette inégalité. les avances scientifiques de
âoeDespite dans la santé, mortalité infantile pour des enfants des
ouvriers non qualifiés est toujours presque deux fois celle des
professionnels, une avance minuscule de la pauvreté des années 70 et
la classe sociale continuent à être la cause déterminante de
dépassement dans le futur d'un enfant, de plus de manières qu'une.
Actuellement environ 3 millions d'enfants vivent dans les
familles au-dessous de la pauvreté lineâ"defined comme revenu de
moins de 60 pour cent de la médiane. Les enfants des pauvres
backgroundsâ"defined en tant que ceux recevant des résultats
éducatifs inférieurs d'examen de disque libre d'école
mealsâ"generally.
â
En 1998, seulement un cinquième de ces 15- et
16-year-olds dont les parents ont été employés dans les travaux
manuels non qualifiés ont réalisé cinq passages de GCSE (certificat
général d'éducation secondaire) aux catégories A à C, comparés
à deux-tiers d'enfants du professionnel et statut socio-économique
parental gestionnaire de classes.â (Julie Hyland) le bas, le bas
revenu de ménage et les niveaux parentaux bas d'éducation sont
fortement liés aux qualificationsintellectuelles
faibles du childâ un s à l'école. Les jeunes avec des
parents des milieux socio-économiques plus élevés étaient pour
continuer leur éducation à temps plein à l'âge 16 que ceux des
milieux socio-économiques inférieurs. Les caractéristiques
d'étudiant telles que l'origine et le sexe ethniques ont également
démontré des différences notables en restant dessus dans
l'éducation à temps plein. Il y a une concentration
significative des personnes noires et asiatiques parmi les sections
les plus faibles de la société. Elles généralement prix plus
mauvais dans l'éducation et l'emploi.
L'écart entre les hommes et les revenus des femmes s'est
élargi. Les revenus du travail sont une source de revenu
primaire pour la majorité de ménages et des individus. Le
revenu, alternativement, influence des expériences relatives
d'affluence ou de pauvreté. Les seuls parents sans travail, ou
les gens avec des incapacités, par exemple, tendent à n'avoir le bas
ou aucune qualification. Par conséquent, ils ont moins de
revenu. L'utilisation du degré de solvabilité est devenue répandue et
cependant la plupart des personnes contrôlent leurs dettes
raisonnablement, une petite minorité entrent dans des difficultés.
L'influence de l'inégalité sur le chancesâ de âlife de différentes classes dans la société est cruciale.
Les différentes classes en Grande-Bretagne ont un grand impact
sur les chances de la vie de la future génération. La classe
ouvrière inférieure ou aura peu d'occasions par rapport à la classe
moyenne et plus élevée d'améliorer leur état.
â
'l'ordre du jour des chances égales de la vie identifie
que les résultats inégaux d'aujourd'hui forment des occasions
inégales de demain, et a un souci particulièrement fort avec la
transmission entre générations des inégalités, pour empêcher des
chances de la vie tellement fortement déterminé par les
circonstances dans lesquelles nous sommes soutenus pendant qu'elles
sont actuellement. Pour améliorer l'état social, nous devons
viser l'amélioration de la génération courante des personnes pour
aider à améliorer les chances de la vie du futur. En
améliorant des qualificationsdu parentâ s nous
pouvons amplifier les chances de la vie de leurs enfants. Le bon
accomplissement éducatif parental contribue franchement au
développement d'enfant, les motive pour aspirer, établit la
confiance et aide dans le développement comportemental d'enfant.
En fournissant des occasions de base de logement, de nourriture,
d'éducation et de travail, les chances de la vie de la future
génération de toutes les classes peuvent être améliorées.
Il y a de diverses théories qui expliquent la corrélation
entre la classe sociale et l'inégalité. L'une d'entre elles
est théorie de âFunctionalistâ d'inégalité.
Functionalism se fonde sur la métaphore que la société est un
corps ou un système vivant (Rigney 2001, p. 17). Juste comme
une organization humaine se compose de beaucoup de pièces (par
exemple, cerveau, coeur, estomac) fonctionnant ensemble pour la survie
de la personne, fait ainsi la société qui se composent des
composants coopératifs multiples. L'analyse fonctionnelle
procède pas en examinant les détails des interactions spécifiques
mais en regardant la société dans l'ensemble et en déterminant
comment elle se maintient. Pour qu'une société reste en bonne
santé, les positions le plus fonctionellement importantes doivent
être remplies par les personnes les plus qualifiées.
Cependant, le nombre de personnes avec le talent et/ou la
formation pour remplir ces rôles est limité.
â
En conséquence, la société assigne de plus grandes
récompenses dans ces positions qui sont plus importantes et exigent
des talents rares. L'inégalité est un système unconsciously
établi par lequel les sociétés remplissent positions les plus
cruciales de personnes les plus habiles. Un certain degré
d'inégalité est inévitable parce qu'il contribue franchement au
fonctionnement des sociétés. Est-ce qu'en termes modernes,
pourquoi les médecins, les juges, et les informaticiens font plus
d'argent et reçoivent plus respect que des collecteurs d'ordures et
des ouvriers migrateurs de ferme ? Leur réponse est que
quelques positions sont plus importantes pour la survie de la
société que d'autres sont. Ces positions exigent beaucoup de
talent et d'éducation.
Une autre théorie est le marxiste qui est très populaire.
Karl Marx a proposé cette théorie d'inégalité. Selon
lui toutes les sociétés d'humain (excepté, comme a été noté
ci-dessus, les formes les plus tôt de chasseur-recueillez les
sociétés) ont été "classe basée" d'une manière quelconque, forme
ou forme. Un groupe a toujours possédé et a commandé les
ressources matérielles fondamentales qui sont nécessaires pour
l'entretien de l'existence sociale (des choses telles que la
production de nourriture, la création de l'abri, vêtant et ainsi de
suite). C'est la classe de capitaliste (ou "bougeoisie").
Dans la société moderne, elles sont les propriétaires de la
terre, des usines, des institutions financières etc... Et
l'autre groupe n'a pas possédé ou n'a pas commandé la production de
telles choses mais n'a pas eu la capacité de vendre leur puissance de
travail (c'est-à-dire, leurs capacités au travail) en échange pour
des salaires. C'est la classe ouvrière (ou "prolétariat").
Marx se rendait compte qu'il pourrait y avoir mouvement
individuel entre les deux grandes classes qu'il a théorisées.
Des capitalistes pourraient être conduits hors des affaires et
dans le travail de pauvreté/salaire par la concurrence, juste comme
les membres de la classe ouvrière pourraient réunir le capital,
créer leurs propres affaires réussies et devenir riches. Marx
était clair que plus de classes puissent exister mais ces deux
classes étaient les facteurs distingués de base de l'inégalité.
â
La théorie de Weberian d'inégalité et de
stratification sociale est également importante. Bien que,
Weber ait fait écho les distinctions de classe de Marx dans sa
théorie mais il a donné l'importance pour l'influence du statut et
du power/party avec la classe. Weber était plus concerné pour
analyser la manière dont les systèmes sociaux étaient stratifiés
"au niveau des individus/des groupes sociaux" - la manière dont, par
exemple, faire de personnes plus ou moins la même sorte de travail
pourrait avoir les niveaux tout à fait différents du statut et/ou de
la puissance. Weber a défini la classe sociale en tant que
n'importe quel groupe de personnes qui partagent une position
semblable sur un marché économique ou posséder la propriété.
La position sur le marché du travail peut être distinguée en
tant que positions professionnelles élevées (par exemple, ouvriers
professionnels de collier blanc) et abaisser des positions
professionnelles (par exemple, collier bleu ou ouvriers manuels).
La propriété de la propriété a été distinguée en tant que
les grands propriétaires (par exemple, gens de la haute société
débarqué, propriétaires de grandes compagnies) et petits
propriétaires (par exemple, petits commerçants). Selon Weber,
a propertied la classe dedans placée au dessus en raison de leur
puissance économique, statut social et influence politique.
"une classe professionnelle" ou les hauts supports
professionnels de position a été placée après en raison de leur
position élevée dans le marché du travail et la propriété de peu
de formes de propriété (valeurs mobilières, par exemple), en plus
de leur statut social relativement élevé et d'une certaine influence
politique. Les supports professionnels inférieurs de position
et la classe ouvrière ont été placés le plus bas dans le classism
social en raison de leur peu de statut social et de peu de capacité
d'exercer l'influence politique.
â
Post-modernité se concentre sur les tensions de la
différence et de la similitude éclatant des processus de
globalisation : la circulation d'accélération des personnes,
les interactions croix-culturelles de plus en plus denses et
fréquentes, et les intersections inévitables de la connaissance
locale et globale. La vue de postmodernist sur la classe sociale
est rien de neuf mais une version reformée du vieux. Selon
elles, en raison de l'accès facile à la connaissance par les
médias, Internet, etc.., notre société a émergé en tant que plus
au courant et l'éducation est devenue la priorité. Beaucoup
veulent accomplir leur éducation qui alternativement pourrait les
aider à augmenter leur statut social, revenus et un individu bien
informé est en meilleure position à participer à la politique.
Beaucoup arguent du fait qu'il n'y a rien comme la
poteau-modernisation. Nous évoluons toujours pendant qu'une
société et une modernisation a lieu dans toutes les sphères de la
vie. Beaucoup de sociologues arguent du fait que nous essayons
toujours de reformer notre système social. La position des
femmes est devenue mieux dans la société. Mais les classes
sociales sont encore distinguées sur la base de la richesse, de
l'éducation et du métier. Peuplez qui possèdent plus de
terre, richesse et ont l'influence politique sont considérés la
classe aristocratique et les autres sont distingués sur la base de
leur métier et éducation. Nous pouvons conclure qu'aussi
longtemps que toutes les classes se développent, il y aura
inégalité mais si les étapes de prises de classe aristocratique
pour distribuer également la richesse et la position pour abaisser la
classe et la classe inférieure essaye d'évoluer et saisir
l'occasion, et alors seulement un équilibre social peut être
réalisé.
Mise en référence :
http://www.owlnet.rice.edu/~soci203/outlines/stratificationF03.htm
Harrison William, c.1577, des degrés de personnes dans
le Commonwealth de l'Angleterre élisabéthaine,
http://history.wisc.edu/sommerville/367/Social%20structure.htm
Hyland Julie, 17 mai, 2000, inégalité sociale se lève
en Grande-Bretagne
http://www.wsws.org/articles/2000/may2000/ineq-m17.shtml
Rigney, Daniel. 2001. La Société
Métaphorique : Une invitation à la théorie sociale.
Lanham, MD : Rowman Et Littlefield. (p.17)
