Sviluppo del fungo di braccio del â di programma
imparante di distanza "del â educativo della corsa" dei programmi di
formazione di distanza (DE):
Introduzione:
Mentre è conosciuto a tutti, la distanza che impara i programmi
sta subendo il moltissimo cambiamento per il miglioramento.
il ⢠per per guadagnare la nuova popolazione dell'allievo,
nuove università sta adottando al DE.
il ⢠ad alcune istituzioni, DE è lanciato come senso
mantenere i membri della facoltà dal vendere i loro corsi ad altri
fornitori.
il âoeFor Profitâ del ⢠sia che il âoeNot per
Profitâ DE providers sono nell'aumento poichè è catching in su
con un tasso di accrescimento esponenziale particolarmente con IN
LINEA PROGRAMMA IMPARANTE di DISTANZA.
Un campione delle università ed università che offrono DE On
Line negli S.U.A.:
1. â "Cornell di e
2. NYE
3. Università di Illinois
4. Università Del Maryland
5. Rio Salado
6. Tempiale Virtuale
7. Rete imparante di SUNY
Associazioni Ibride:
Ciò è imprese unite dell'università e corporative
Sono classificate di nuovo dentro:
unità del ⢠che stanno fornendo l'AMMINISTRAZIONE SYTEMS di
CORSO per le università e le università per offrire il loro proprio
DE Programmes.
unità del ⢠che stanno distribuendo i corsi dalle
istituzioni attuali.
Sistema di amministrazione di corso:
Ci sono parecchie opzioni quando le università scelgono offrire
la formazione di distanza.
1. Ciò deve sviluppare i loro propri fissaggi e software
per offrire la casa del DE In
2. Il seguente deve sviluppare alcune delle
possibilità per il DE mentre si contrae verso l'esterno altre
possibilità.
3. Ciò deve contrarrsi con i fornitori esterni.
Forniscono i fissaggi e la maggior parte del SOFTWARE
dell'AMMINISTRAZIONE di CORSO vitale che è un il più grande mercato
di questo campo di formazione.
Il fornitore il più probabilmente da dominarsi in questo campo
è l'un cappello può integrare con successo DE Course Management con
i sistemi d'informazione dell'allievo che permetterebbero che gli
allievi registrino per i corsi, controllino i loro gradi ed assistano
al â "tutto del DE Classes dallo stesso schermo di calcolatore.
Nello stesso senso, fornisca (facoltà) anche può classificare
le carte dall'allievo, controllare le trascrizioni e rintracciare le
loro iscrizioni usando la stessa interfaccia del calcolatore.
Alcuni dei fornitori del sistema di amministrazione di corso
imprese unite dell'università nel â corporativo di USA("):
università del ⢠e
conduttura della città universitaria del â¢
Fotoricettore CT Del â¢
Bordo nero del â¢
Alcuna della base corporativa del DE providers di
impresa unita di Universities() i loro programmi di studi su
Learningâ concentrato âoeProblem sono presentate con le
simulazioni di formazione di distanza delle crisi che potrebbero
confrontare nel mondo corporativo. Questi modelli sono probabili
occupare la parte crescente del paesaggio nell'istruzione superiore.
Tutto il DE colleges teaming in su con tecnologia
Mantenimento di qualità educativa:
L'importanza di effettuare la qualità educativa è il bisogno
dell'ora poichè la formazione di distanza è emerso come quella dei
modi principali della comunicazione della formazione particolarmente
attraverso il Internet.
ALLIEVO DEL ¢ COME ÂOE $USTOMERSÂ
La maggior parte dei modelli descritti danno risalto
alle domande immediate del mercato di riunione del lavoro di corso
come pure curando gli allievi come âoe Customersâ se tali modelli
del mercato si transformano in nelle vaste arti liberali basate
dominanti scorra il lavoro potrebbe prendere una sede posteriore.
normalizzazione di corso del â¢:
Utilizzando gli articoli dell'amministrazione di corso e gli
esperti molli di sviluppo di corso, molti sono attratti all'idea di
generazione costante ed ai corsi trasferibili. Questi sono
sussidi didattici potenti.
Ma la normalizzazione nella programmazione e nell'istruzione non
è l'unico giusto senso andare buona pratica Accademica richiede una
facoltà con i punti differenti di stile di presentazione e di vista,
le discussioni di roteazione libere e la libertà accademica.
È circa rispetto imparante e l'acquisizione del mindedness
aperto e poichè tale formazione è il fondamento di una democrazia di
funzionamento
conclusione del â¢: Mantenendo tutti i vantaggi
del DE nel contestodel todayâ s, sarà conosciuto,
L'amministrazione democratica della parte superiore
piuttosto che di controllo giù (come nel settore corporativo) produce
la FORMAZIONE migliore e PIÙ CREDIBILE.
Le facoltà dovrebbero assicurarsi che gli allievi abbiano
l'apparecchiatura, l'addestramento ed il supporto da riuscire ad
ambiente di formazione di distanza ed anche che hanno CONSIGLIO
ACCADEMICO adatto.
 "SINGAPORE DI C.EASHWER
