Ajarn Strat 。天II 和星期的剩余。生活作为一名英语老师在泰国

Ajarn Strat 。天II 和星期的剩余:

每星期三第一教训为学科留出。从俯视中央庭院我能看学科大师检查学生的制服的开放走廊, 检查鞋子的头虱子、头发的整洁和长度。沿法院围场的一边我能看20 个女孩, 站立在一条线在一位女性老师前面。他们被挑选了为有是太长的头发。当各名学生今后跨步泰国老师不拘形式地剪了他们的头发。我立刻认为人权的违反的交锋和指责如果那个场面发生了在英国学校。奇怪地, 我也看见, 没有所有勃然大怒, 相当相反, 因为女孩采取了他们的轮安排他们的头发' 被改正', 他们礼貌地微笑和给了老师传统Wai 。

学生在这学校和我相信许多学校在曼谷, 被教所有他们的教训在同样屋子, 老师移动从类到类而不是学生。当我走了到我被解决天的我的头等如果这是他们想要, 那么表现是的表现什么他们打算得到。

"早晨好老师" 合唱说学生。
"没有, 没有," 我没有说, 假装呜咽以失望。"再。早晨好老师! 清楚地。大声地!"
"早晨好老师" 说学生少许清除器
"更好, 但你们睡著" 我说猛撞在书桌上和佯装睡眠。"再"
"早晨好老师"

终于, 我认为, 我也许有他们的注意。我度过了下50 分钟运行围绕冬天热的教室, 运作往对词' 想像力的' 理解。我显示了他们, 我是想象我乘坐自行车, 并且被接受的掌声当我开始做wheelies 和滑行在我虚构的自行车。更多掌声当我想象一支笔在书桌上太重的使我以至于不能整理。在那个教训的结尾和每个教训的结尾我留下教室与我的衬衣由汗水被浸泡对点, 您能逐字地绞它。

下个教训是怎么我想象泰国学生是; 努力和勤勉, 并且这是乐趣, 步幅是很多更慢的和, 如果我将是诚实的我没有必须工作作为艰苦。几乎做一个充分的星期我会猜测我有混合的想要学会英语学生并且那些的60/40 想要演奏计算机游戏和尽快离开学校。这是政府学校。
然而改善星期的剩余在对第一天, 没有否认区别在课由Farrang 上和那些之间由Thai 老师采取。学生毫无疑问被惊吓他们的泰国老师而且有对他们的很多尊敬。在他们的泰国老师的类学生知道如果他们弄乱他们将由强的词或暴力惩罚或。课由farrang 上是一小较不井然。但考虑这- 多数farrang 老师无法讲他们的语言, 和是瞬变。很多, 但绝不所有, farrang 老师是sexpats 和有一点经验或对教感兴趣。我会假设有必须被克服farrang 的几消极陈腔滥调。并且当然一些学生不想要学会英语。

我是怀疑的' 表现' 技术对教泰国孩子, 但它似乎运作, 在星期底之前如同我走了沿我由微笑和Wais 招呼的走廊。
我将给它其它星期。